做美本申请这么多年，我们一直和美本的招生官保持紧密的联系，而且从和招生官的交流和对话以及成功案例分析来看，藤校和UC系在录取学生方面有着很大的差别。那么到底有什么差别呢？在我们申请过程中要注意哪些方面呢？下面就让我们一起来看看吧～

我们都知道申请材料主要包括两个部分，一部分是学术和非学术。

加州大学录取逻辑：学术为王，文书定乾坤

学术优先：UC系统将课程难度、GPA和文书列为"非常重要"的因素，课外活动仅为"考虑"级别。

UC系统内部差异：

UCLA：特殊才能/能力属“重要”级别，学生背景更多元；

UCB：特殊才能/能力仅属“考虑”级别，学术氛围更浓厚。

藤校及顶尖私校：全面评估，偏好“六边形战士”

１、共同重要项

课程难度、GPA、文书、推荐信、课外活动、个人品质。

部分学校重视班级排名、标化成绩。

2、个性化案例

哈佛：无明确“非常重要”项，录取最玄学，依赖招生官主观判断。

莱斯大学：标化成绩“非常重要”，且考虑“对学校的兴趣”（ED录取占比显著高于RD）。

MIT：恢复标化要求，标化成绩列为“重要”项。

一、申请策略核心差异

二、各校偏好与针对性策略

UC系统内部差异：

UCB：偏好有科研经历、关注社会议题的学生，文书需体现思辨深度。

UCLA：青睐性格鲜明、有多元经历的“全能型”申请人，人文类活动是加分项。

UCSD：重视数学与理工科基础，竞赛获奖经历更具优势。

UCI：适合扎实稳健型学生，社区服务与本地实践经历受青睐。

藤校个性化偏好

哈佛：无固定模板，重视整体印象与“不可替代性”，需通过文书与推荐信塑造独特人设。

MIT：痴迷于解题能力与创新思维，高含金量竞赛（如IMO、ISEF）几乎是必备项。

布朗：开放课程体系下，需展现自主学习能力与跨学科探索热情。

三、行动指南：两类申请者的攻坚路径

UC型选手攻坚点：

１、10年级起布局AP/荣誉课程体系，保持GPA上升曲线。

２、聚焦1-2个核心活动，积累可量化的成果（如论文、项目、奖项）。

３、PIQ文书提前3个月启动，经历需与UC价值观（社会贡献、多元包容）紧密挂钩。

藤校型选手破局点：

１、标化早出分，SAT力争1500+（TOP20需1550+）。

２、构建“学术+领导力+个性”三维矩阵，避免同质化包装。

３、推荐信需呈现课堂外的立体形象，提前与老师建立深度连接。

结语：选对赛道比盲目努力更重要。UC要的是“学术尖兵”，藤校找的是“未来领袖”。认清自身特质，精准匹配策略，才是2026申请季的制胜关键。

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