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芝加哥大学法学院介绍

发布时间:2015-01-21     来源:美国留学

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芝加哥大学法学院(University of Chicago Law School)建立于1902年,附属于芝加哥大学。该学院以其对法律经济学的影响而著称,是创新精神和对知识探索的奉献精神的产物。学院在《美国新闻与世界报道》的法学院排名里被评为第5名。作为美国的顶级法学院之一,芝加哥大学法学院有何优势呢?托普仕留学为大家详细介绍如下:

 

芝加哥大学法学院在全美首屈一指的法学院中占有独特的位置。法学院位于一个住宅区校园,在美国最伟大的城市之一,芝加哥。那里提供了一个严格的,跨学科的专业教育,融合了法律与人文科学,社会科学,自然科学。学生,教师和工作人员组成一个紧密的致力于大家的精神生活的小社区。学习重在参与。芝加哥不强加给学生任何观点和思想风格。相反,我们的教师展现给学生截然相反的观点,相信学生有能力选择适合自己的道路。

 

芝加哥大学法学院在1902年成立以来一直被美国法学院协会( Association of American Law Schools)所认可。自1923年起被美国律师协所( American Bar Association)认可。,自1912年起学校建立了美国法学院优等生协会(Order of the Coif )分会。

 

芝加哥大学法学院开设三种学位类型,分别是:

 

JD(Juris Doctor):法律博士

LLM(Master of Law):法律硕士

JSD(Doctor of the Science of Law):法学研究博士

 

芝加哥大学法学院还开设有双学位项目:

 

JD/MBA

JD/PhD

JD/MDiv

JD/MPP

法学院教师的成员从事研究和出版发表文章以发展自己的知识和专长,以及法学院社区这个整体。该教师把自己的著作带给学生互动,也将他们与学生共同的著作带回给自己的学术中。由法学院教授所做的著作改变了学术界和大众对于法律的认识,从赢得诺贝尔奖得主Ronald Coase对公司的性质的著作和理论,到 Richard Epstein关于收入的著作,从Kalven和Zeisel的了解陪审团的开创性著作,到Martha Nussbaum的标志性的“可行性能力的方法。

 

芝加哥大学法学院的目的不仅仅是培养律师人才,更是培养全方位、批判性、善于社会思考和付诸行动的全面人才。芝加哥大学的教育的三大基石为精神生活,参与式学习,和跨学科探究。

 

精神生活

 

芝加哥大学法学院与其他众多法学院所与众不同的是其对于精神生活的巨大热情,思想的重要性的信念,是值得讨论的,而且法律教育应致力于为学习本身而学习。

 

参与式学习

 

在芝加哥大学学习法律是充满激情的,甚至是紧张激烈的,是教师和学生之间一场冒险。它开始在课堂上,在那里学生与教授交流。教授不讲授课程,而是进行小组对话。这被称为苏格拉底式教学法,这种对话更有效的展现出学生对法律概念和原则的理解难点。通过在课堂这种方式的学习,学生可以去寻找课堂外的机会,在芝加哥的法律实践项目中更深层次的对话和学习。芝加哥的三个学生编辑的期刊之一,或者在芝加哥的许多课外机会(在法学院有超过40学生组织)。

 

跨学科探究

 

芝加哥的独特的第一年必修课程,“法律元素,”向学生介绍作为一个跨学科领域的法律,并为学生提供的工具继续跨学科探究。

 

芝加哥大学的跨学科的探究和学校本身一样古老。法律不存在于真空中。我们理解法律和法律方法,只有当我们了解了法律如何影响它支配着的社会行为,以及法律如何反映社会的价值观。学院从第一天开始就将学生注意力吸引到社会科学,人文科学和自然科学上。学院教师成员包括哲学家,经济学家,历史学家和政治学家,每年法学院的几门课类与大学其他科系交叉。法律和经济是法学院的第一个跨学科领域,法学院也因此名声大振,学生和教师也在推进许多其他学科。

芝加哥大学仍然致力于法律通才教育,但学生可以通过高级和更专业化的课程深入研究自己感兴趣的话题。学校强调获得法律的广泛和基本知识,法律制度的运作的理解,以及最高级别的分析能力的培养,芝加哥大学的法律教育培养学生可以成为他们选择的任何职业角色: 法律执业者或法律教育者,创业企业,国际公法或私法实践,企业实践,政府服务,替代性纠纷解决,包括仲裁和调解,或非营利组织的工作。毕业生可以在自己的职业生涯中很多事情,他们拥有在法学院期间所获得的强调分析能力。

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