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美国垒球比较好的中学

发布时间:2018-09-21 作者:美国中学     来源:美国留学

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  垒球(softball)由棒球发展而来,规则也相似,技术难度、运动剧烈程度低于棒球。垒球诞生于19世纪80年代的美国芝加哥。同美国四大运动(橄榄球、棒球、冰球、篮球)之一的棒球相比,垒球所需的场地小、球体大、球速慢(因为垒球运动的规则规定在抛球过程中,手必须要在肩下)。由于以上诸多优点,垒球运动很快风靡美国各地。垒球运动分为两种--快速垒球和慢速垒球。垒球是一种以两支队伍交替击球和接球的比赛项目。比赛双方的目的是力争在7局比赛(即七轮击球)中获得最高分。如果一方有3名击球手被淘汰出局的话,那么,该队的半局就宣告结束。如果七局比赛之后两队打平的话,两队将进入附加赛,直到有一方获胜为止。

  
  美国垒球比较好的中学:
  
  
  Cheshire Academy是美国创立于1794年,是美国最早的传统寄宿中学之一,也是最早开始接收国际学生入学的学校之一。学校历史悠久,校风良好,设备先进,管理制度完善。位于康州中心地区的Cheshire小镇的校园占地105英亩,距离New Haven很近。学校附近有着名的耶鲁大学,学术氛围良好。除了重视学生的学术课程教育和艺术修养外,学校还非常重视学生人格和品德培养。针对国际学生,学校还提供不同等级的ESL课程供国际生选择。
  
  
  坎特伯雷中学建校于1915年,是一所男女合校的住宿高中,专门为升大学做升学准备,是一所精致独立的中学。校园占地150英亩,位于康涅狄格州。学校提供9到12年级的教育,大约70%的学生寄宿。坎特伯雷中学共有来自近20个国家的学生。学校采取小班教学(平均每班只有11个学生),让学生与教师密切合作,形成一种亲密的关系,学生可以尽情享受教育资源和学校的关怀。如果学生需要,学校还会给他们安排特别的课业辅导。学校对于学生的人文发展也非常重视,在音乐、戏剧、美术、艺术等方面有许多课程资源可以利用。学校在这方面的硬件设施也非常齐全,还会为学生举办个人画展。每年学校都有乐团演奏,学生自己也会策划很多音乐艺术方面的活动。
  
  
  霍奇基斯中学建校于1891年,学校坐落在康涅狄格的Lakeville,占地810公顷,环境优美而设备先进,拥有纤维光学玻璃教室。学校周边交通便捷,离柏德雷国际机场96公里,距离纽约2小时,波士顿3小时左右的车程。学校学术课程富有挑战性,有超过245种科目,开设27门AP课程,并采用小班制课程教学,每班约12位学生,这样每个学生都可以得到指导老师的细心教导和帮助。艺术课程丰富,又细分为视觉艺术、舞蹈、戏剧、摄影,电影与音乐等领域;课外活动及学生团体十分多元,并提供多达21种运动,还有许多至国外游学的机会。
  
  
  普林斯顿胡恩中学成立于1914年,拥有优秀的学生和专业水准高、责任心强的教工。胡恩中学提供广泛的课程以及丰富的课外活动,增加学生的经验阅历,并有更多机会培养对社会的兴趣和开发学生的天赋。在胡恩中学,学生不仅在学科知识方面得到提高,同时还获得进入成年与成为合格公民所需要的素质与责任感。学校利用附近的文化环境和科学良机,创造了良好的教学条件,是一所优秀的大学预备中学。
  
  
  印第安泉中学于1952年建校,是一所倡导“师生合作与共治”的实验性学校。学校拥有智慧、开明的学生,他们积极参与学校政策和发展方向的制定。学校还拥 有杰出的教师,他们充满激情,充分发挥学生的最大潜能。学校为300名左右的学生提供广泛的课程,同时充分认识每个学生的独特性。平均每个学生占地1.2 英亩,校园美丽,距离阿拉巴马州最大的城市仅15英里。
  
  
  国王学院学习氛围浓厚,硬件设施完备,足球场,网球场,篮球场,垒球场,游泳池,健身房一应俱全。该校注重学生全面发展,学生在音乐、摄影、海报设计等方面也曾收获各项大奖。
  
  
  该校位于伯克郡山的中心地带,也是世界着名艺术与文化。特别值得分享的是学校开设的Signature Programs,包含了:高级数学/科学研究、高级人文科学研究、STEAM、Pro Vita Winter Session、航空科学、独立研究、可持续发展等,都旨在开发学生们的思维、提供实际的实践经验,比如航空科学的学生可以在大巴林顿机场(Great Barrington Airport)接受飞行训练,而STEAM项目拥有4台3D打印机,开设iOS应用开发及数字音乐等非常热门的课程。亦或是学校的可持续性发展项目拥有8英亩的太阳能基地等等。这些也帮助学生们能在日益竞争激烈的大学申请中脱颖而出。
  
  Blair Academy, NJ
  
  布莱尔学院成立于1848年,位于新泽西州的Blairstown郡,该校具有一个强有力的大学预科项目。学校提供传统体育项目,以及高尔夫球,滑雪,壁球,和冰上曲棍球。布莱尔学院坚守作为一个支持性,培育性,以家庭为本的社区的传统,学校为学生提供充满活力的课堂经验。学生接受优秀的预科教育,以及在领导技能,服务意识,竞技和/艺术潜力提高(在优秀的教练、导师和教师指导和支持下)方面的教育。
  
  
  布鲁斯特学院建于1820年,是一所大学预备学校。位于美国东北部的新罕布什尔州,离波士顿不到2小时的路程。校园内统一的白色建筑墙面配以整洁的校内环境营造出优雅的学习环境。80英亩的校区内各项学习和生活设施一应俱全。学校提供9到12年级的课程学习,并为国际学生开设了英语强化课程。学校除了注重理论知识学习外,更希望能培养学生的综合素质:独立能力,交际能力,操作能力,实践能力,领导能力,自理能力,团队合作精神和组织能力,这些都是学校教育的宗旨。另外,学院采取小班制,每个班级约为12人,升学率为100%。学校的课程设置享有国际盛誉,既培养个人的特长和独立思考能力,又强调团队的合作。学校的教师和学生共同提供了一个非常融洽的生活环境。
  
  
  乔特罗斯玛丽中学,位于康州的瓦林福德,临近波士顿和纽约两大重要城市。Choate Rosemary Hall原本属于The Choate School and Rosemary Hall,同构1972年的合并,变成见天的它是美国最佳的中学教育的代表之一。学校提供丰富的学术课程以及课外活动,侧重于培养和塑造学生独特的个性。全校共有109名教师,其中65%拥有获得本科以上学历,采用小班授课提供学生良好的学习氛围。该校历史悠久,教育水平很高,徐许多毕业生都被耶鲁、哈佛、宾大等顶级大学录取,因此,在美国享有很高的声誉。其中美国第35任总统约翰。F.肯尼迪曾在此校就读。
  
  Cheshire Academy, CT
  
  Cranbrook Schools, MI
  
  Cushing Academy, MA
  
  Darlington School, GA
  
  Deerfield Academy, MA
  
  Emma Willard School, NY
  
  Hebron Academy, ME
  
  Lake Forest Academy, IL
  
  Lawrence Academy, MA
  
  Lawrenceville School, NJ
  
  Loomis Chaffee, CT
  
  The Madeira School, VA
  
  The Masters School, NY
  
  Millbrook School, NY
  
  Milton Academy, MA
  
  Miss Hall’s School, MA
  
  Miss Porter’s School, CT
  
  Northfield Mount Hermon, MA
  
  Peddie School, NJ
  
  Phillips Academy Andover, MA
  
  Phillips Exeter Aacademy, NH
  
  Pomfret School, CT
  
  Porsmouth Abbey School, RI
  
  Proctor Academy, NH
  
  Saint Andre’s School, FL
  
  St. George’s School, RI
  
  St. Johnsbury Academy, VT
  
  Solebury School, PA
  
  Tabor Academy, MA
  
  The Taft School, CT
  
  Villanova Preparatory School, CA
  
  The Webb School, TN
  
  The Webbs Schools, CA
  
  Westminster School, CT
  
  Westover School, CT
  
  Westtown School, PA
  
  Wilbraham & Monson Academy, MA
  
  The Williston Northampton School, MA
  
  Wyoming Seminary Upper School, PA

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