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美国高中补录，这些顶尖美高还有名额
发布时间：2019-03-11 作者：美国高中补录 来源：美国留学
美国顶尖高中补录开始了，可是申请美国高中留学的同学和家长一脑袋懵，到底哪些美国高中有名额啊，今天留学美国网给大家推荐一些学校，都有名额，来来来，赶紧咨询留学美国网，申请补录。
艾格尼丝欧文学校The Agnes Irwin School优势：
1、学校距离布林茅尔大学只有几分钟的路程，离维拉洛瓦大学，斯沃琪莫尔学院和哈佛福德学院也非常近
2、学校侧是另一所全国最棒的男校之一Haverford School，两所学校互动非常频繁，一起参加体育赛事/话剧演出/国外游学等等
3、学校有丰富的活跃学生社团活动，多达 40 个，如 Akilah，象棋，艺术手工，服装设计，辩论，投资，模拟联合国，摄影，心理，机器人等俱乐部
4、AIS是STEM科学项目的领头军，学校尤为注重科学(S)、技术(T)、工程(E)和数学(M)课程，通过这些课程的学习，学生能更好适应现代化世界的人才需求。
5、学校提供平台给感兴趣的理科学生进行独立研究，生成个人研究成果。
二、Le Lycée Français de Los Angeles 洛杉矶法美学校
学校亮点：
1. 学术实力强大，毕业生常被常春藤等众多美国顶尖大学录取，是洛杉矶地区唯一一所有毕业生进入过所有常春藤联盟院校的中学。
2. 地理位置优越，紧邻马里布海滩、比弗利山庄及圣莫妮卡码头。
3. 学校在艺术方面的培养具有法国教育的独特优势。众所周知，法国是一个文化大国，该校在艺术领域培养方面，特别注重欧洲历史及传统礼仪、传统美学，特别是训练学生对现代审美鉴定具备综合的评判能力。该校的多功能艺术教室，可以根据课程需要，随时转换成舞蹈教室、音乐教室。同时该校的舞蹈课程，是美国唯一一所提供正统法国巴黎歌剧院舞蹈学院1-3年级课程的学校。学校在SANTA MONICA拥有自己的独立剧场Raymond Kabbaz剧场，学校的各个社团，及旅美的法裔艺术家及艺术团体经常在学校的剧场演出。这也是洛杉矶唯一的一所高中，拥有自己的专业演出剧场，也是唯一开设话剧课的高中。
4. 英文写作教学突出，学校为学生提供Writing Workshop, SAT 英语及新闻回顾（Press Review）等选修课，且每周安排学生练习书写论文。也正因为得益于此，该校毕业生在最让人头疼的SAT写作部分，常能取得优异的成绩。
学校优势
1、被《华盛顿邮报》评为全美私立高中11强，麻省排名第3的私立精英走读中学。
2、学校成立至今已有110余年，拥有深厚的历史底蕴，位于伍斯特大学城，学术氛围极佳。1小时内到达哈佛大学、麻省理工学院。
3、拥有16门AP课程，升学率高达100%，每年有众多毕业生获得常青藤名校录取。
4、拥有世界顶尖级的机器人俱乐部，2017年获得路易斯维尔机器人大赛冠军。
5、学校提供文理教育，知名校友有普利策奖得主，生物学家，慈善家等。
6、学校不仅是国家私立学校协会的一员，也是新英格兰学校联盟和新英格兰独立学校协会的认证会员。
7、提供文化交流社、辩论社、机器人制作小组、公共演讲社等课外社团活动。
特色：
1、与伍兹霍尔海洋学研究所（WHOI）合作教学
美国东海岸的Cape Cod（科德角，或意译为鳕鱼角）有一所著名的海洋研究中心，是专注于海洋科学与海洋工程的非盈利私人研究和教学机构，是美国最大的独立海洋学研究所。目前有大约1000名工作人员，包括研究员，工程师，信息技术专家，科考船只乘员以及其他工作人员。WHOI还培养硕士与博士研究生，设有博士后研究以及暑期实习和其他教育项目。
2、科学展
学院科学展现在已经是30年了，是独一无二的，吸引了超过100名当地科学家来评判学生的研究。每年，福尔茅斯学院的学生都会参加地区科学和工程博览会。
包括英特尔、西门子和西屋公司在内的11名半决赛选手和3名全国研究型高中科学竞赛的决赛选手。
国际科学与工程博览会收到16份邀请函和14个奖项，最近一次是在2017年。
麻省理工学院国家科学与工程博览会最高奖项（第一、第二、第三）。
福莫斯学院 Falmouth Academy的一名大三学生被评为2016年谷歌国际科学博览会处女银河先锋奖得主，8名学生在学术期刊上发表过科研论文。
3、生活教室
校园里有一个新的娱乐场所……供斑点蝾螈、锹蟾蜍、蝴蝶、鸟类和许多其他生物参观。
校园内被称为“生活教室”，它是学校后面树林中的一个春池，用于研究濒危物种、野生动物管理、湿地健康等。这个游泳池是由学生、教师、工作人员和环境专业人士在三月底创建的。
生活教室是福莫斯学院 Falmouth Academy科学、工程和技术学者（FASETS）计划的一部分，是与大众奥杜邦和湿地和溪流恢复中心合作建造的。Fassets协调员和科学教师Jill Reves指出，Falmouth保护委员会在选址和勘测方面提供了宝贵的帮助。
4、沁入式学习法语、德语
为什么是法语和德语？
学校提供六年的课程，有两种主要的“源语言”，英语源于法语和德语。对法语和德语的选择反映了这两种文化在自己的语言和文化遗产中的重要性，以及这些国家的历史和文学与FA学生在其他学科的课程工作之间的丰富联系。
学生们从福莫斯学院 Falmouth Academy的第一天起就开始用目标语言说话。我们的教师都是讲法语或德语的流利教师，他们中的许多人都是说母语的，他们在法国或德国生活和学习过。不超过15人的小班学生鼓励听和说。通过文学、艺术、音乐、电影、新闻、文化遗址和食物，探索德语国家和法语世界，培养学生的文化和历史视野。
特色
1. 毕业走向：在校165个学生，7个中国国际学生。开设6-12年级大学预备课程。毕业生走向优秀，往届4年录取：3名毕业生入读哈佛大学，5名入读芝加哥大学，5名入读明德学院!
2. 注重人文科学，文理学院缩影：对人文写作功底非常重视。学校相信，良好的英语写作基础是以后不论修读文、理、商、工都需要的必备技能。尤其对国际学生，打下扎实的英语阅读与写作功底非常重要。法语课是必修课，中国国际学生跟本土学生一起修读法语课程，具体根据学生水平决定法语课程等级。11年级时，法国交流，也可以去欧洲其他国家。另，前几年该校有一个学生毕业去了哈佛，在哈佛上人文课的时候觉得太简单了，跟教授说能不能换下一个难度程度的课，教授很惊讶，问他是哪个学校，学生说Waring，教授说哦!我很熟悉这个学校;
3. 注重艺术培养：学校校园里随处可见钢琴。每年可以选一门乐器课，老师一对一课程教学，包含在学费里无须额外缴费;
4. 注重体育：有很多特殊选项，如跆拳道、极限飞盘，周二三五必修每天3:25放学后必修体育;
5. 12年级的的学生达到一定要求，可修读哈佛课程，离哈佛校园波士顿市区35分钟车程;
6. 管理严格：课堂不允许带手机;
7. 评分机制：不采用传统的ABCD评分制，而是老师写学期评语。评语中，老师会评价学生整体学科学术能力的掌握程度，并提出学生优秀及待改进之处，使学生查漏补缺;
8. 高学历师资：在校的学生Peter提到：Waring老师学历都很高，他的数学老师是哈佛双博士;
9. 住宿： 学校优先考虑学校教职工作为国际学生的寄宿家庭，或是校友家庭和本土国际学生家庭。因为其希望寄宿家庭足够了解学校的文化。在校读书的中国国际学生，全入住在校老师或者本土学生家，极个别入住非教职工和校友的的家庭。学校会通过长时间背景筛选满足学校对寄宿家庭的要求。比如在校学生Clara住在法语老师家里。另一学生Tessy住在学校的国际学生管理老师家中;
10. 师生关系：特别融洽，全体学生每天在休息室开会50分钟 分享故事，艺术品，做很多有意思的事，非常注重学生之间的关系和团结;
11. 平等沟通：全校都是first name basis，即学生不需要尊称老师的姓，比如约翰巴菲特就叫约翰，不需要尊称为巴菲特先生。非常讲究学生的自由表达能力和自我展示能力，强调学生和老师都是平等的。上课不需要举手问问题，可以直接自由发言。经常有两个学生意见不一激烈辩论的情况，老师多为旁观;
12. 注重学生的参与度： 每天有全校的集会，可以增进年级之间学生的感情，营造“家”的感觉。学校从6-11年级，每个年级各挑选两个学生作为tutor, 每周二会一起吃饭，讨论当年级发生的事情等，另外她们还会召开家长会，这些学生代表是家长和老师联系的纽带和沟通桥梁。
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