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选修AP课程的利弊

发布时间:2018-08-21 作者:选修AP课程     来源:留美网

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  AP(Advanced Placement)即大学预科课程,是由美国大学理事会主持,在高中阶段开设的具有大学水平的课程。目前AP课程包含微积分、统计学、物理、计算机、英语、历史、音乐、艺术等在内的20多个门类的37个学科。

  

  美国许多高中都设有AP课程,但具体的课程和数量不尽相同。那么什么样的学生有资格申请AP课程?选修AP课程有何好处?什么时候开始读AP课程合适? AP课程又有哪些弊端?下面留美网(www.liumeinet.com)小编为您简单介绍一下。

 

 

  

  如果想申请AP课程,首先学习成绩需要达到一定要求,由老师评估并推荐方可申请。如果开始学习AP课程,每学年结束要参加考试,成绩范围是1-5分,得3分以上方有可能获得学分。

  

  AP课程有许多好处:比如有些高中AP成绩会计入平时成绩的参考,学校会酌情给AP课程表现好的学生提高GPA成绩;出色的AP成绩不但会让学生在申请大学的时候更有优势,大大提高成功升入理想大学的几率。还有可能申得大学奖学金。根据美国大学理事会提供的数据,有31%的大学和学院会把AP成绩列入发放奖学金的参考范畴。而AP最大的优势是可抵扣大学学分,这样可缩短大学就读时间,提前拿到学位,省去部分高昂学费。

  

  因为AP是相当于大学难度的课程,没有一定的基础,根本无法学习。所以大部分学生都是从11年级才开始选读,具体选哪科,选几门要根据自身情况而定,通常也会参考指导老师的意见。除非是成绩特别突出的“学霸”“学神”,一般同学选1-2门就很好了,如果感觉吃力,可先读1门,觉得没问题,再酌情增加课程数量。

 

  

  尽管AP有这么多好处,也并非没有弊端,比如AP难度大,需要学生投入大量的时间去完成阅读、写作和调研等功课,这样就会加大本来就繁重的高中学业,没有时间参加各种课外活动和社会实践,让高中生活变得单调乏味。而有些同学可能还会因为AP课程占用大部分精力而影响正常学科的学习,这样就得不偿失了。其实AP成绩也不是大学录取学生的重要参考,有的学生虽然AP修得许多学分,但未必最终可以升入一流大学。所以高中生在选修AP课程时一定要权衡利弊,根据自身情况酌情选读。

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